A.不一次提供大量食品

B.食物能被幼兒自己抓食

C.保持愉快輕松的就餐環(huán)境

D.提供固定的餐具

E.幼兒要吃什么給什么

A.不一次提供大量食品

B.食物能被幼兒自己抓食

C.保持輕松愉快的就餐環(huán)境

D.提供固定的餐具

E.幼兒要吃什么就給什么

A.給幼兒創(chuàng)造一個(gè)帶有視聽覺的、豐富語言刺激的環(huán)境

B.給幼兒一個(gè)寬松的精神環(huán)境，鼓勵其語言表達(dá)

C.與幼兒一起閱讀，培養(yǎng)其閱讀興趣

D.注意培養(yǎng)幼兒的傾聽能力

A.幼兒飲食多樣化

B.色香味俱全

C.創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境

D.讓幼兒早日自己動手

E.飯前大量運(yùn)動

A.給幼兒創(chuàng)造一個(gè)帶有視聽覺的、豐富語言刺激的環(huán)境;

B. 給幼兒一個(gè)寬松的精神環(huán)境，鼓勵其語言表達(dá);

C. 與幼兒一起閱讀，培養(yǎng)其閱讀興趣;

D. 注意培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

A.要創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)幼兒道德情感的良好的環(huán)境與氣氛

B.要引導(dǎo)兒童將道德認(rèn)識與各種情感體驗(yàn)結(jié)合起來

C.盡量使兒童多體驗(yàn)積極的情感

D.給兒童表達(dá)自己情感的機(jī)會

A.自由發(fā)展

B.有秩序

C.生氣勃勃

D.愉快

A.給幼兒的活動提供一段不受評價(jià)的時(shí)期,使其自由想象不受阻礙

B.減少規(guī)定

C.改革評價(jià)方法,鼓勵幼兒積極創(chuàng)造

D.信任

A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是給幼兒創(chuàng)造一個(gè)整潔、漂亮的生活環(huán)境

B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程也是教育過程

C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)是教師的職責(zé)，不能使喚幼兒參與其中承擔(dān)老師的工作

D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是給幼兒準(zhǔn)備游戲、學(xué)習(xí)的材料

A.福祿貝爾

B.蒙臺梭利

C.杜威

D.維果茨基