A.②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
第1題
A.教師應(yīng)根據(jù)各科的教學任務(wù)和學生的要求制定多維的課程目標
B.教師的教學過程就是將教材以內(nèi)的知識點傳授給學生的過程
C.要將學生看作是學習的主體,充分發(fā)揮學生的主體作用,老師只是教學過程中的裁判者
D.學生也是課程的創(chuàng)造者和主體
E.老師應(yīng)該隨時指出學生的錯誤,將教材上正確的知識點告知學生
第2題
A.以教學為本。
B.以教材為本。
C.以人為本。
D.以教師為本
第3題
A.以教學為本
B.以教材為本
C.以人為本
D.以教師為本
第4題
A.以教學為本
B.以教材為本
C.以人為本
D.以教師為本
第5題
A.以教學為本
B.以教材為本
C.以人為本
D.以教師為本
第6題
A.以教學為本
B.以教材為本
C.以人為本
D.以教師為本
第7題
A.正確,經(jīng)驗豐富的老師可以不需要教案
B.正確,教師可以自由選擇是否準備教案
C.不正確,準備教案并不只是記錄教材內(nèi)容
D.不正確,年輕老師上課也不一定需要教案
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