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      [主觀題]

      當代知名的服裝設(shè)計大師們,絕大部分還沒從服裝設(shè)計學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學校,開始自己的服裝設(shè)計生

      當代知名的服裝設(shè)計大師們,絕大部分還沒從服裝設(shè)計學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學校,開始自己的服裝設(shè)計生涯。因此,服裝設(shè)計的專業(yè)學習對學生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。 以下哪項能夠最好地反駁上述推論 服裝設(shè)計大師們都承認,他們都學習了服裝設(shè)計學校的基礎(chǔ)課程 B.由服裝設(shè)計學校畢業(yè)的服裝設(shè)計人員的平均年收入,要顯著高于沒有經(jīng)過完整服裝設(shè)計培訓的服裝設(shè)計人員 C.知名服裝品牌在招聘服裝設(shè)計師時,更看重的是應(yīng)聘人員的設(shè)計作品而非他們的畢業(yè)院校 D.比起正規(guī)的服裝設(shè)計學校的畢業(yè)生,那些沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,但是有美術(shù)特長而且工資要求低的畢業(yè)生更容易在服裝廠找到工作

      A.服裝設(shè)計大師們都承認,他們都學習了服裝設(shè)計學校的基礎(chǔ)課程

      B.由服裝設(shè)計學校畢業(yè)的服裝設(shè)計人員的平均年收入,要顯著高于沒有經(jīng)過完整服裝設(shè)計培訓的服裝設(shè)計人員

      C.知名服裝品牌在招聘服裝設(shè)計師時,更看重的是應(yīng)聘人員的設(shè)計作品而非他們的畢業(yè)院校

      D.比起正規(guī)的服裝設(shè)計學校的畢業(yè)生,那些沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,但是有美術(shù)特長而且工資要求低的畢業(yè)生更容易在服裝廠找到工作

      答案
      A
      題干由“當代知名的服裝設(shè)計大師們,絕大部分還沒有從服裝設(shè)計學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學?!蓖瞥觥胺b設(shè)計的專業(yè)學習對學生今后的職業(yè)發(fā)展并沒有提供有力的幫助”。A項則指出服裝大師都承認他們都學習了服裝設(shè)計學校的基礎(chǔ)課程.也就意味著盡管服裝大師在沒畢業(yè)就離開了學校,但是仍然進行了服裝設(shè)計的專業(yè)學習,有力地反駁了題干的論證。B項“年收入”的多少,與題干中對職業(yè)生涯是否有幫助不是同一個概念,不能反駁題干的推論;C項為無關(guān)項;D項從某種程度上加強了結(jié)論。故選A。
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      第1題

      當代知名的服裝設(shè)計大師們,絕大部分還沒從服裝設(shè)計學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學校,開始自己的服裝設(shè)計生涯。因此,服裝設(shè)計的專業(yè)學習對學生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。 以下哪項能夠最好地反駁上述推論?

      A.服裝設(shè)計大師們都承認,他們都學習了服裝設(shè)計學校的基礎(chǔ)課程

      B.由服裝設(shè)計學校畢業(yè)的服裝設(shè)計人員的平均年收入,要顯著高于沒有經(jīng)過完整服裝設(shè)計培訓的服裝設(shè)計人員

      C.知名服裝品牌在招聘服裝設(shè)計師時,更看重的是應(yīng)聘人員的設(shè)計作品而非他們的畢業(yè)院校

      D.比起正規(guī)的服裝設(shè)計學校的畢業(yè)生,那些沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,但是有美術(shù)特長而且工資要求低的畢業(yè)生更容易在服裝廠找到工作

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      第2題

      在服裝設(shè)計中,可以塑造服裝款式的風格的設(shè)計要素是()。
      A.細節(jié)元素

      B.服裝廓形

      C.服裝色彩

      D.腰線設(shè)計

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      第3題

      第88屆奧斯卡最佳服裝設(shè)計提名名單 第88屆奧斯卡最佳服裝設(shè)計入圍名單

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      第4題

      張某是一名搞服裝設(shè)計的大學生,畢業(yè)之后,想開一個服裝加工店,并準備申請注冊商標用在生產(chǎn)銷售的服裝商品上。張某自己設(shè)計出了幾個商標,有“康樂”文字商標、“藍天”文字和圖形組合的商標、“3Q”數(shù)字和字母組合的商標,還有縫紉機做工時的聲音商標。根據(jù)《商標法》的規(guī)定,上述哪些商標的構(gòu)成要素符合商標法的規(guī)定?( )

      A.“康樂”文字商標

      B.“藍天”文字和圖形組合的商標

      C.“3Q”數(shù)字和字母組合的商標

      D.縫紉機做工時的聲音商標

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      第5題

      張某是一名搞服裝設(shè)計的大學生,畢業(yè)之后,想開一個服裝加工店,并準備申請注冊商標用在生產(chǎn)銷售的服裝商品上。張某自己設(shè)計出了幾個商標,有“康樂”文字商標、“藍天”文字和圖形組合的商標、“3Q”數(shù)字和字母組合的商標,還有縫紉機做工時的聲音商標。根據(jù)《商標法》的規(guī)定,上述哪些商標的構(gòu)成要素符合商標法的規(guī)定?( )

      A.“康樂”文字商標

      B.“藍天”文字和圖形組合的商標

      C.“3Q”數(shù)字和字母組合的商標

      D.縫紉機做工時的聲音商標

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      第6題

      徐凱是一位服裝設(shè)計專業(yè)的中專畢業(yè)生,畢業(yè)之初進入光華集團雅可法服裝公司做了一名普通職工,很快躍升為公司總經(jīng)理秘書,半年后升為總經(jīng)理助理,一年后任光華文化發(fā)展有限公司經(jīng)理。職場的成功實踐開拓了他的視野,礪練了他的能力,豐滿了他創(chuàng)業(yè)的雙翼。 三年后,他創(chuàng)建成立了以制服、工作服的設(shè)計、生產(chǎn)、營銷為一體的凱榮服飾有限公司。公司以全新的管理模式、時尚的設(shè)計理念、卓越的產(chǎn)品品質(zhì)、先進的生產(chǎn)技術(shù)和誠信的營銷服務(wù)作為企業(yè)生存發(fā)展的根本。十多年的艱辛創(chuàng)業(yè),讓如今的凱榮服飾有限公司成為地區(qū)制服、工作服行業(yè)的知名企業(yè)。請閱讀材料,回答下列問題: 徐凱就職初期的職場礪練和積累,以及后來的成功創(chuàng)業(yè)告訴我們,創(chuàng)業(yè)者必須具備的創(chuàng)業(yè)能力有

      A.能溝通會協(xié)調(diào)

      B.能經(jīng)營會管理

      C.懂技術(shù)善創(chuàng)新

      D.抓機遇敢決策 中職生在未來職場辛勤付出的同時,應(yīng)該防范自己的勞動權(quán)益遭受侵害。法律賦予勞動者的主要權(quán)利有 A B C D A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利

      B.取得勞動報酬的權(quán)利

      C.休息休假的權(quán)利

      D.獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利 徐凱的凱榮服飾有限公司是以制服、工作服的設(shè)計、生產(chǎn)、營銷為一體的企業(yè),下列選項中不屬于商品的是 A B C A.徐凱為自己定制的婚禮禮服

      B.捐贈給福利院的工作服

      C.積壓在倉庫中的廢品

      D.在商場銷售的制服 徐凱的職業(yè)生涯經(jīng)歷告訴我們 B C D A.人生道路唯有自主創(chuàng)業(yè)才具有價值

      B.人生道路要在多種可能中善于選擇

      C.人生道路在選擇中要學會正確取舍

      D.人生道路要根據(jù)自己的能力去選擇 徐凱成功創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己職業(yè)理想的經(jīng)歷證明了 A C D A.理想的實現(xiàn)需要踏實肯干、堅忍不拔

      B.實現(xiàn)人生價值就要轟轟烈烈

      C.勞動和奉獻是實現(xiàn)人生價值的必由之路

      D.個人理想體現(xiàn)著社會理想

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      第7題

      服裝設(shè)計以人為設(shè)計對象,人體結(jié)構(gòu)和服裝結(jié)構(gòu)是設(shè)計的基礎(chǔ)。()

      此題為判斷題(對,錯)。

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      第8題

      產(chǎn)品設(shè)計不包括家具設(shè)計和服裝設(shè)計。 ()

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      第9題

      忠誠顧客靠培養(yǎng) 日本的一家化妝品公司設(shè)在人口百萬的大都市里,而這座城市每年的高中畢業(yè)生相當多,該公司的老板靈機一動,想出了個好點子。從此,他的生意蒸蒸日上,成功地掌握了事業(yè)的命脈。這座城市中的學校,每年都送出許多即將步入黃金時代的少女。這些剛畢業(yè)的女學生,無論是就業(yè)或深造,都將開始一個嶄新的生活,她們脫掉學生制服,開始學習修飾和裝扮自己,這家公司的老板了解了這個情況后,于是每年都為女學生們舉辦一次服裝表演會,聘請知名度較高的明星或模特兒現(xiàn)身說法,教她們一些美容的技巧。在招待她們欣賞、學習的同時,老板自己也利用這一機會宣傳自己的產(chǎn)品,表演會結(jié)束后他還不失時機的向女學生們贈送一份精美的禮物。這些應(yīng)邀參加的少女,除了可以觀賞到精彩的服裝表演之外,還可以學到不少美容的知識,又能個個中獎,人人有份,滿載而歸,真是皆大歡喜。因此,許多人都對這家化妝品公司頗有好感。這些女學生事先都收到公司寄來的請柬,這請柬設(shè)計得相當精巧有趣,令人一看卡片就目眩神迷,哪有不去的道理呢?因而大部分人都會寄回報名單,公司根據(jù)這些報名單準備一切事物。據(jù)說每年參加的人數(shù),約占全市女性應(yīng)屆畢業(yè)生的90%以上。在她們所得的紀念品中,附有一張申請表。上面寫著:如果您愿意成為本公司產(chǎn)品的使用者,請?zhí)詈蒙暾埍恚H自交回本公司的服務(wù)臺,你就可以享受到公司的許多優(yōu)待。其中包括各種表演會和聯(lián)歡會,以及購買產(chǎn)品時的優(yōu)惠價,等等。大部分女學生都會響應(yīng)這個活動,紛紛填表交回,該公司就把這些申請表一一加以登記裝訂,以便事后聯(lián)系或提供服務(wù)。事實上,她們在交回申請表時,或多或少都會買些化妝品回去。如此一來,對該公司而言,真是一舉多得。不僅吸收了新顧客,也實現(xiàn)了把顧客忠誠化的目標。

      問題:(1)什么是忠誠顧客?你認為企業(yè)應(yīng)如何培養(yǎng)忠誠顧客?(2)結(jié)合本課程,總結(jié)青年消費者的心理與行為特點。(3)本案例給予你哪些啟示?

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      第10題

      1999年7月,某校服裝班畢業(yè)生共25人被分配到該市天海藍服裝有限公司(外資)從事服裝設(shè)計工作。由于公司決策失誤,導致產(chǎn)品積壓,該公司遂于2000年3月20日召開全體員工大會,宣布所有進公司工作不滿1年的員工,工資一律下調(diào)30%。25名畢業(yè)生認為公司這一做法與他們所簽訂的勞動合同有關(guān)工資待遇條款不符,于3月25日向公司企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。下列表述正確的是:

      A.25名畢業(yè)生與公司可以首先就勞動爭議進行協(xié)商,協(xié)商不成應(yīng)申請調(diào)解,只有調(diào)解不成才可以尋求勞動爭議仲裁委員會裁決

      B.在協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟四個勞動爭議解決環(huán)節(jié)中,對仲裁委作出的仲裁調(diào)解書、仲裁裁決、法院作出的判決書,在一定條件下一方當事人可申請人民法院強制執(zhí)行

      C.25名畢業(yè)生不可以直接向人民法院提起訴訟

      D.如果調(diào)解委員會于3月31日確定調(diào)解失敗,25名畢業(yè)生應(yīng)最遲于2000年5月19日向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請要求仲裁

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