A.讀取權(quán)限? ? ? ? ? ? ? ?
B.應(yīng)用組策略權(quán)限
C.寫(xiě)入權(quán)限? ? ? ? ? ? ? ?
D.讀取和應(yīng)用組策略權(quán)限
第1題
A、組策略是Windows為了防止黑客攻擊而設(shè)置的一種安全策略。
B、組策略是Windows為用戶帳戶設(shè)置的計(jì)算機(jī)操作權(quán)限。
C、組策略是Windows系統(tǒng)提供的用來(lái)進(jìn)行計(jì)算機(jī)設(shè)置、用戶設(shè)置和應(yīng)用程序管理的安全性機(jī)制。
D、組策略由基于注冊(cè)表的設(shè)置和大量與安全有關(guān)的設(shè)置構(gòu)成。
E、組策略分為本地組策略和網(wǎng)絡(luò)組策略兩種。
第2題
A. 允許完全控制
B. 允許只讀和允許應(yīng)用組策略
C. 允許只讀和允許寫(xiě)
D. 允許應(yīng)用組策略
第3題
A、部件幾何體
B、毛坯幾何體
C、檢查幾何體
D、安全距離
第6題
本次開(kāi)放式作業(yè)需要完成下列題目中至少一個(gè)題目的內(nèi)容。 作業(yè)題目1:檢索并介紹5項(xiàng)以上國(guó)際一流大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科/學(xué)院的近期研究成果,敘述這些研究成果對(duì)你有什么啟示?注:信息安全專業(yè)需介紹信息安全領(lǐng)域的成果和構(gòu)思信息安全方面的項(xiàng)目。生物信息專業(yè)需介紹生物信息領(lǐng)域相關(guān)的成果。提示:國(guó)際一流大學(xué):如Stanford(斯坦福大學(xué))、MIT(麻省理工學(xué)院)、CMU(卡內(nèi)基-梅隆大學(xué))、UC Berkeley(加州大學(xué)伯克利分校)等,可由Google/Baidu等搜索其網(wǎng)址,再進(jìn)入其網(wǎng)站瀏覽相關(guān)內(nèi)容,可從研究題目、研究的意義、研究?jī)?nèi)容、技術(shù)體系、典型成果等方面進(jìn)行敘述。 作業(yè)題目2:請(qǐng)你檢索并閱讀相關(guān)文獻(xiàn)后回答:請(qǐng)選擇近年來(lái)IT學(xué)術(shù)界或產(chǎn)業(yè)界的某一重大事件--創(chuàng)新技術(shù),為例,分析并評(píng)述IT技術(shù)是如何深入地改變世界的。注:信息安全專業(yè)學(xué)生需著重分析當(dāng)前的信息安全面臨的主要威脅及相應(yīng)對(duì)策,生物信息專業(yè)學(xué)生分析計(jì)算機(jī)在生命科學(xué)研究中的重大事件。提示:任意選擇IT領(lǐng)域一些重大的事件,如IBM的Waston、Turing Award、Cloud Computing、Apple IPAD & IPhone、超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)及其類似的事件,進(jìn)行評(píng)述??蓮氖录膩?lái)龍去脈、相關(guān)技術(shù)、深層影響等方面來(lái)敘述。 作業(yè)的具體要求如下: (1)最終提交的作業(yè)為Word文檔的PDF版,將Word文檔轉(zhuǎn)換成PDF文件通過(guò)SPOC上傳提交。 (2)作業(yè)字?jǐn)?shù)>=1000字; (3)作業(yè)需經(jīng)過(guò)歸納、整理; (4)做好文檔格式編排--建議以教材格式樣例進(jìn)行編排; (5)文末附你所查詢和閱讀的參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)數(shù)>=3篇;注意“百度百科”是不能作為本作業(yè)所要求的文獻(xiàn)的。 百度百科僅能作為初始入門性的了解。
第8題
A、這個(gè)策略將如何影響學(xué)生的學(xué)習(xí)?
B、家長(zhǎng)和其他社會(huì)成灰對(duì)這個(gè)策略會(huì)有怎樣的反應(yīng)?
C、要實(shí)現(xiàn)這一策略會(huì)有多困難?
D、這個(gè)策略將如何使學(xué)生安全、有保障的上網(wǎng)?
第9題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求也可見(jiàn)附件 實(shí)驗(yàn)一虛擬機(jī)Ubuntu安裝及使用 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸S多安全工具是在命令行或者終端界面來(lái)運(yùn)行的。本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)Ubuntu Linux命令行了解linux系統(tǒng)的使用。 實(shí)驗(yàn)環(huán)境:可以選擇VirtualBox或者VMware二者之一,Ubuntu版本自定,版本高占的空間大,建議配置略低的機(jī)器選擇Ubuntu14,或者Ubuntu16即可。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:主要分為兩個(gè)部分虛擬機(jī)的安裝配置及Linux的基本命令。 實(shí)驗(yàn)問(wèn)題: 1. 給出虛擬機(jī)安裝過(guò)程,包括配置的內(nèi)存大小、虛擬硬盤設(shè)置和虛擬機(jī)安全完畢,共3個(gè)截圖。 2. 給出啟動(dòng)ubuntu、以及后續(xù)安裝ubuntu系統(tǒng)文件的界面,和ubuntu登錄界面,共3個(gè)截圖。 3. 設(shè)置ubuntu和windows的共享文件夾,給出設(shè)置界面1個(gè)。 4. 給出打開(kāi)ubuntu終端的2種方法。 5. 了解文件操作的基本命令,列出當(dāng)前目錄下的文件/目錄的詳細(xì)信息,并給出截圖1個(gè);了解文件復(fù)制、刪除命令,任意舉一個(gè)例子,給出截圖1個(gè)。 6. 了解用戶權(quán)限,給出切換到root權(quán)限方法。 7. 了解如何查看ubuntu已經(jīng)安裝的軟件包,以及新軟件包的下載和安裝。使用命令行查找你的系統(tǒng)中是否已經(jīng)安裝openssl軟件包,如果沒(méi)有安裝則下載并安裝,給出查找結(jié)果截圖;如果未安裝,需給出安裝截圖,如果已安裝則不必重新安裝,忽略此步。 8. 了解ubuntu編輯器的使用,可以使用gedit,vi,vim或者其他編輯器,任選其一即可。編輯hello.c文件,或者任意c語(yǔ)言文件。給出編輯界面截圖1個(gè)。 9. 了解ubuntu下的c語(yǔ)言程序編譯。在命令行編譯hello.c文件或者你上一步編輯的c程序,給出命令行操作截圖1個(gè)。 10. 了解ubuntu下文件權(quán)限管理,在命令行修改上一步編譯的結(jié)果文件的權(quán)限,使其能夠執(zhí)行。執(zhí)行該文件,給出命令行操作及執(zhí)行結(jié)果截圖。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告:請(qǐng)參照實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板,在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中回答以上實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,并在最后給出實(shí)驗(yàn)總結(jié),使用“學(xué)號(hào)+姓名+實(shí)驗(yàn)一”命名。所有截圖需按照順序編號(hào)和相應(yīng)的標(biāo)題。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)總結(jié)扣1分,截圖沒(méi)有編號(hào)扣1分。
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