A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

A、①②③

B、①③

C、②④

D、④

E、①②③④

下列關(guān)于福利制度及其特征的陳述， 正確的有( )。

①具有互助公益性質(zhì)

②主要內(nèi)容是建立各類生活、 服務(wù)設(shè)施及其他各類經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

③目的是實(shí)現(xiàn)共同富裕

④福利供給以盈利為目的

⑤實(shí)施通常是通過政府立法或行政命令等強(qiáng)制方式引導(dǎo)

A. ①②③

B. ①②④

C. ①②③④

D. ①②③④⑤

A、①②③

B、①③

C、②④

D、④

E、①②③④

下列關(guān)于閱讀教學(xué)的說法正確的是（）。 ①閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。這種綜合能力的培養(yǎng)，各學(xué)段應(yīng)保持用力平衡，分階段進(jìn)行 ②閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程 ③在理解課文的基礎(chǔ)上，提倡多角度、有創(chuàng)意地閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量 ④對一部分課文，要逐字逐句給學(xué)生講解，力求透徹，使學(xué)生加深對課文內(nèi)容的理解 ⑤為了幫助學(xué)生理解課文，可以引導(dǎo)學(xué)生隨文學(xué)習(xí)必要的語文知識，識記知識點(diǎn)，并進(jìn)行“系統(tǒng)”的講授和操練

A．②③

B．③④

C．②③④

D．①④⑤

下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是 （） 1 隨著 “ 真實(shí)再現(xiàn) ” 手法的流行,現(xiàn)階段很多紀(jì)錄片一味使用所謂程式化技巧,使得紀(jì)錄片的質(zhì)量 良莠不齊 。 2 辛棄疾一生以恢復(fù)為志,以功業(yè)自許,可是命運(yùn)多舛,備受排擠。晚年罷職居上饒,過上了 求田問舍 的村居生活。 3 先生說話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而又從容,使聽的人心情舒暢,真給 人如坐春風(fēng) 的感覺。 4 領(lǐng)導(dǎo)對他說: “ 你要清楚,你最大的缺點(diǎn)就是在處理問題時(shí)總是 首鼠兩端 。 ” 5 及時(shí)的反饋,正確的引導(dǎo),可以讓民意得到良好的疏通。 長此以往 ,民意與立法互動(dòng)的渠道將更通暢。 6 魯迅先生寫人,往往雜取種種人,力求以極儉省的筆墨寫出人物的靈魂,他對孔乙己、祥林嫂、阿 Q 等人物的描寫可謂 窮形盡相

A．①②⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．③④⑥