A.收集各個(gè)校區(qū)的面談家訪分析表

B.面對(duì)面聆聽責(zé)任人的詳細(xì)客戶介紹

C.從營(yíng)長(zhǎng)角度了解客戶信息和需求點(diǎn)

D.明確成交方案意向度給予跟進(jìn)措施建議和預(yù)案

A.一次備課

B.導(dǎo)學(xué)推送

C.學(xué)習(xí)反饋

D.學(xué)情分析

E.二次備課

A．對(duì)店員的產(chǎn)品知識(shí)，銷售話術(shù)等方面進(jìn)行考核

B．回訪邀約

C．陳列調(diào)整

A．建立社群

B．邀請(qǐng)家長(zhǎng)入群

C．開班會(huì)

D．介紹直播課

B．調(diào)整課程:報(bào)名 4 折標(biāo)準(zhǔn)課學(xué)員行課當(dāng)周可享受最多 1 次課程 2 小時(shí)（含） 的調(diào)課機(jī)會(huì)，可調(diào)整至當(dāng)周周日或當(dāng)周周中某一天 1 天 2 次課

C．調(diào)整教師:4 折標(biāo)準(zhǔn)課程首次課后至第二次開課前不滿意有且僅有一次可申請(qǐng)?zhí)鎿Q教師的機(jī)會(huì)，第二次課開課后不可申請(qǐng)教師替換

D．根據(jù)孩子時(shí)間和老師時(shí)間任意調(diào)整

助聽器驗(yàn)配師培訓(xùn)教學(xué)課前準(zhǔn)備要做大量的工作，一般應(yīng)以()的課時(shí)比例進(jìn)行準(zhǔn)備

A.1：(2~3)

B.1：(2~5)

C.1：(3~5)

D.1：(4~6)

E.1：(6~8)

A．跟校區(qū)老師提前溝通 確認(rèn)補(bǔ)課的內(nèi)容

B．人數(shù)，時(shí)間，課次，教室

C．不知道

D．提前備課，準(zhǔn)備好明天的授課內(nèi)容

A．在第二節(jié)課中，給學(xué)生的作品進(jìn)行debug確保完后才能開始本節(jié)課

B．在第二節(jié)課中，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)

C．在第二節(jié)課中，引導(dǎo)學(xué)生至少完成一個(gè)任務(wù)并進(jìn)行總結(jié)與思維高亮

D．在第二節(jié)課下課前，給學(xué)生布置課后作業(yè)

A．可以申請(qǐng)11個(gè)月的課程

B．需要提供IELTS成績(jī)

C．在開課前三個(gè)月內(nèi)提交簽證申請(qǐng)

D．需要做肺結(jié)核體檢

A．選項(xiàng)1

B．選項(xiàng)2

C．選項(xiàng)3