更多“人格的特征主要有四個,它們分別是人格的獨特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性。()”相關的問題
第1題
人格的特征主要有四個,它們分別是人格的獨特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性。()
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第2題
心理學研究發(fā)現(xiàn),人格有四個典型的特點,分別是()。
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.多變性
D.復雜性
E.整合性
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第3題
創(chuàng)造性思維主要有四個方面的特征:新穎性、發(fā)散思維與聚合思維的有機結(jié)合,創(chuàng)造性想象的積極參與和()
A.人格特征
B.類比遷移
C.靈感狀態(tài)
D.逆向搜索
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第4題
本課程提到,心理學研究發(fā)現(xiàn),人格有四個典型的特點,分別是()。
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.復雜性
D.多變性
E.整合性
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第5題
人的性心理發(fā)展也即人格發(fā)展有幾個不同的階段,它們分別是()。
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第7題
加拿大臨床心理醫(yī)生埃里克?伯恩博士說人格是由三種自我狀態(tài)構成的,它們分別是
A.青年自我狀態(tài)
B.父母自我狀態(tài)
C.成人自我狀態(tài)
D.兒童自我狀態(tài)
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第8題
黨的十九大報告指出,全黨要更加自覺地增強“四個自信”分別是()、理論自信、制度自信、文化自信
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第9題
在教師的人格特征中,兩個重要特征對教學效果有顯著影響,分別是教師的激勵和教師的想象()
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第10題
當代中國的行政倫理觀主要由行政倫理的價值基礎、價值核心和價值目標等三個方面的基本要素構成,它們分別是廉政、勤政與行政人格
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第11題
關于人格發(fā)展的可塑性,持消極和積極觀點的理論分別是( )。
A.特質(zhì)論;弗洛伊德主義
B.人本主義;社會學習理論
C.弗洛伊德主義;人本主義
D.社會學習理論;特征理論
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