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      [主觀題]

      實(shí)習(xí)生臨床帶教要求帶教老師要有較強(qiáng)的綜合能力:()

      A.教學(xué)能力

      B.自控能力

      C.溝通能力

      D.分辨能力

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      第1題

      帶教老師怎樣樹立良好的人格形象()

      A.具備良好的溝通能力,為護(hù)生營(yíng)造和諧的氛圍

      B.具備分層次帶教,個(gè)性化帶教的能力

      C.把握學(xué)習(xí)規(guī)律,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)護(hù)生的操作能力

      D.具有會(huì)說小話的能力

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      第2題

      分層教學(xué)模式的教學(xué)內(nèi)容,第一階段在于()

      A.按照培養(yǎng)細(xì)則掌握相關(guān)疾病基本知識(shí)與技能

      B.疾病最新進(jìn)展

      C.臨床帶教能力

      D.臨床科研能力

      E.以上均正確

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      第3題

      實(shí)習(xí)生臨床帶教要求帶教老師要有高尚的職業(yè)道德最主要的()

      A.熱愛護(hù)理事業(yè)

      B.先人后己

      C.關(guān)心他人

      D.同情心

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      第4題

      帶教老師的遴選基本條件是()

      A.中級(jí)3年及以上

      B.中級(jí)5年及以上

      C.有5年帶教經(jīng)驗(yàn)的

      D.帶教積極性高

      E.有一定帶教經(jīng)驗(yàn)及帶教能力

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      第5題

      在培訓(xùn)前,在帶教教師過程考核與評(píng)價(jià)能力現(xiàn)狀中以下哪項(xiàng)能力得分最低()

      A.醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)

      B.臨床專業(yè)能力

      C.教學(xué)意識(shí)與意愿

      D.學(xué)術(shù)研究能力

      E.評(píng)價(jià)方法與工具的應(yīng)用

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      第6題

      以下哪一項(xiàng)不屬于師資評(píng)價(jià)的主要維度()。

      A.帶教熱情

      B.帶教能力

      C.教學(xué)數(shù)量

      D.教學(xué)質(zhì)量

      E.業(yè)務(wù)水平

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      第7題

      帶教培養(yǎng)的主要能力不包括()

      A.交往能力

      B.知識(shí)積累

      C.思維培養(yǎng)

      D.實(shí)踐能力

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      第8題

      目前麻醉教學(xué)查房中面臨的主要問題中不包括()

      A.教學(xué)查房的方式不統(tǒng)一

      B.帶教老師對(duì)教學(xué)查房的目的不明確

      C.規(guī)培學(xué)員對(duì)問病史、查體不夠重視

      D.一部分帶教老師缺乏帶教能力

      E.病人不配合

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      第9題

      以下哪項(xiàng)不是日常門診教學(xué)的實(shí)施流程?()

      A.根據(jù)實(shí)際情況,確定帶教形式

      B.選定病例,協(xié)助診療

      C.住院醫(yī)師得出結(jié)論,共同討論

      D.帶教老師和患者溝通病情及診療方案

      E.指導(dǎo)教師主動(dòng)觀察住院醫(yī)師的門診整體接診能力或門診操作技能

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