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      [主觀題]

      實(shí)習(xí)生臨床帶教原則:()

      A.大膽讓護(hù)生操作

      B.放手不放眼

      C.工作滿1年護(hù)士帶教

      D.不讓護(hù)生操作

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      第1題

      實(shí)習(xí)生臨床帶教總目標(biāo):()

      A.讓護(hù)生更有理論知識

      B.將護(hù)生培養(yǎng)成合格的高素質(zhì)的護(hù)理專業(yè)人才

      C.讓護(hù)生更會(huì)操作

      D.帶教老師有一定報(bào)酬

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      第2題

      如何做好臨床帶教工作()

      A.加強(qiáng)計(jì)劃教學(xué),合理選擇帶教老師

      B.讓護(hù)生盡快適應(yīng)新的角色,建立融的師生關(guān)系與良好的護(hù)患關(guān)系

      C.順從護(hù)生要求

      D.認(rèn)真做好放手放眼把控

      點(diǎn)擊查看答案

      第3題

      帶教老師的工作職責(zé)之一就是對實(shí)習(xí)生(進(jìn)修生)要大膽管理、嚴(yán)格要求、放手放眼。()

      此題為判斷題(對,錯(cuò))。

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      第4題

      護(hù)生在進(jìn)行技術(shù)操作時(shí)帶教老師做到()

      A.放手不放眼,確保護(hù)理的安全

      B.發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出

      C.盡量單獨(dú)操作,鍛煉膽量

      D.任何事情的可以讓實(shí)習(xí)同學(xué)做

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      第5題

      帶教老師怎樣樹立良好的人格形象()

      A.具備良好的溝通能力,為護(hù)生營造和諧的氛圍

      B.具備分層次帶教,個(gè)性化帶教的能力

      C.把握學(xué)習(xí)規(guī)律,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)護(hù)生的操作能力

      D.具有會(huì)說小話的能力

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      第6題

      護(hù)生在專業(yè)護(hù)士指導(dǎo)下對病人施行的操作損害了病人利益,負(fù)法律責(zé)任的應(yīng)是()。

      A.護(hù)士

      B.護(hù)生

      C.護(hù)生和護(hù)士

      D.學(xué)校

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      第7題

      實(shí)習(xí)生臨床帶教要求帶教老師要有較強(qiáng)的綜合能力:()

      A.教學(xué)能力

      B.自控能力

      C.溝通能力

      D.分辨能力

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      第8題

      實(shí)習(xí)生臨床帶教方法:()

      A.講授法

      B.討論法

      C.激將法

      D.演示法

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      第9題

      關(guān)于帶教老師的崗位職責(zé),下列哪項(xiàng)欠妥?()

      A.重點(diǎn)負(fù)責(zé)科室臨床護(hù)理教學(xué)工作的管理和實(shí)施

      B.組織教學(xué)查房

      C.關(guān)心實(shí)習(xí)護(hù)生的心理、專業(yè)發(fā)展及生活情況

      D.按時(shí)參加護(hù)理部組織的教學(xué)會(huì)議

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