A.最近一個(gè)月的培訓(xùn)總結(jié)周/月報(bào)

B.最近一個(gè)月的崗位級(jí)入職培訓(xùn)和入職帶教

C.最近一個(gè)月已完成的課堂培訓(xùn)或師傅帶教

D.最近一個(gè)月新員工/轉(zhuǎn)崗員工的帶教總結(jié)

E.管理者清楚本月截止目前的班組（檢驗(yàn)組）培訓(xùn)情況

F.員工清楚最近一個(gè)周參加的培訓(xùn)

A.新員工入職帶教

B.技能差距帶教

C.實(shí)操驗(yàn)證

D.考試驗(yàn)證

A.10%的能力成長(zhǎng)來(lái)源與導(dǎo)師一對(duì)一的輔導(dǎo)與帶教

B.20%的能力成長(zhǎng)來(lái)源于課堂的培訓(xùn)與自學(xué)

C.20%的能力成長(zhǎng)來(lái)源于導(dǎo)師一對(duì)一的輔導(dǎo)與帶教

D.70%的能力提升來(lái)自于師傅帶教

E.10%的能力成長(zhǎng)來(lái)自于課堂的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

F.70%的能力提升來(lái)自于挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)

A.帶教計(jì)劃

B.技能差距培訓(xùn)計(jì)劃

C.年度培訓(xùn)計(jì)劃

D.月度培訓(xùn)計(jì)劃

A.提高帶教老師積極性

B.提高臨床教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)醫(yī)患關(guān)系

D.提高學(xué)員臨床技能

E.激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性

A.醫(yī)院

B.培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)科室

C.專業(yè)基地

D.技能中心

E.帶教老師

A.帶教醫(yī)師教學(xué)查房質(zhì)量、培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)效果

B.帶教醫(yī)師教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)效果

C.帶教醫(yī)師教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)對(duì)象考核效果

D.帶教醫(yī)師教學(xué)查房質(zhì)量、培訓(xùn)對(duì)象考核效果

A.中級(jí)3年及以上

B.中級(jí)5年及以上

C.有5年帶教經(jīng)驗(yàn)的

D.帶教積極性高

E.有一定帶教經(jīng)驗(yàn)及帶教能力

A.分層帶教要尊重學(xué)生的差異

B.分層帶教要全面評(píng)價(jià)

C.分層帶教要固定管理

D.分層帶教要加強(qiáng)師資建設(shè)

E.分層帶教要建設(shè)教學(xué)資源